Gestalt- psühhoteraapia
5 aastat õpet
1600 tundi
5 moodulit
vastavalt 4 õppetasemele
algtase
Personaalne psühhoteraapia (1 moodul/1 aasta). Sissejuhatus erialasse. Psühhoteraapia üldmudel (2 moodul/5 kuud)
baastase
Gestalt-psühhoteraapia alused (3 moodul/1 aasta)
kesktase
Gestalt-psühhoteraapia praktika (4 moodul/1 aasta)
edasijõudnud
Gestalt-psühhoteraapia profiilid (5 moodul/1 aasta)
-
algtase
Personaalne psühhoteraapia (1 moodul/1 aasta). Sissejuhatus erialasse. Psühhoteraapia üldmudel (2 moodul/5 kuud)
-
baastase
Gestalt-psühhoteraapia alused (3 moodul/1 aasta)
-
kesktase
Gestalt-psühhoteraapia praktika (4 moodul/1 aasta)
-
edasijõudnud
Gestalt-psühhoteraapia profiilid (5 moodul/1 aasta)
grupis
individuaalselt
-
Personaalne gestaltpsühhoteraapia
200 hgrupis
min. 50 hindividuaalselt
-
Gestaltpsühhoteraapia teooria ja metoodika
600 hgrupis
-
Supervisioon
100 hgrupis
50 hindividuaalselt
-
Kliiniline praktika
400 hindividuaalselt
-
Osalemine erialastel konverentsidel, foorumitel, intensiivkursustel
50-150 hindividuaalselt
-
Gestaltpsühhoteraapiaga sarnased seminarid
50 hgrupis
- Gestaltpsühhoteraapia kujunemise ja arengu ajalugu.
- Gestaltpsühhoteraapia teoreetilised alused: väljateooria; fenomenoloogia; Self, kontakttsükkel, piir-kontakt, kontaktitsükli katkemine; loominguline kohanemine; psühhoteraapiline protsess.
- Elukutse süsteemne arusaam. Psühhoteraapia üldmudel. Psühhoterapeutiliste suhete fenomenid.
- Psühhoterapeutiliste uuringute kaasaegsed tendentsid. Gestaltpsühhoteraapiaks sobivad uurimismeetodid. Juhtumiuuringud, võrdlevad meetodid, enesearuannete meetodid.
- Gestaltpsühhoteraapia tehnikad: eksperiment, kunstiteraapia, psühhoteraapilised metafoorid, töö unenägudega, dialoog.
- Gestalt- ja kehakeskne lähenemine.
- Gestaltteraapia kriiside ja traumadega töötamisel.
- Kliinilised aspektid: üldine psühhopatoloogia, DSM-V; analüütilise diagnostika põhimõtted gestaltpsühhoteraapias.
- Gestaltpsühhoteraapia töös kaassõltuvusega.
- Kasutusvaldkonnad: gestaltpsühhoteraapia töös lastega, perede ja paaridega, gruppidega, organisatsioonidega.
Tatjana Velenta-Grinina
psühholoogiadoktor (PhD), psühhoteraapia spetsialist, gestaltpsühhoterapeut, superviisor, Balti Psühhoteraapia Instituudi juht.
Gestaltpsühhoteraapia programmis õppimine hõlmab kuue mooduli järjestikust läbimist: üks ettevalmistav ja viis didaktilist moodulit. Iga mooduli läbimisel väljastatakse vastav tunnistus.
Kokkuvõttes kinnitavad need sertifikaadid läbitud gestaltpsühhoteraapia koolitust, neid toetab Balti Psühhoteraapia Instituudi üldsertifikaat ja need annavad õiguse olla akrediteeritud erialaühingutes kinnitamaks gestaltpsühhoterapeudi (LGTA, EAGT, EAP) ja psühhoteraapia spetsialisti (LPB) staatust.
Lugege edulugusid
1. Isikut tõendav dokument (Passi / ID koopia)
2. Kõrgharidusdiplomi koopia (sotsiaal- või humanitaarteaduses, vähemalt bakalaureusekraad)
3. Kutseõppe/ümberõppe tunnistuste koopiad (kui need on olemas)
Õppemaks tasutakse semestrite kaupa, 2 korda aastas
Gestaltpsühhoteraapia ettevalmistava mooduli ühe semestri tasu — 1000 euro
Gestaltpsühhoteraapia põhiprogrammi ühe semestri maksumus on 1250 eurot
Psühhoteraapia üldmudel
2 aastat õpet
320 tundi
2 õppemoodulit
teooria
Integratiivne lähenemine
praktika
Integratiivne lähenemine
-
teooria
Integratiivne lähenemine
-
praktika
Integratiivne lähenemine
-
Juhtivate psühhoterapeutiliste meetodite teooria ja metoodika
120 h
-
Grupi refleksioon: integratsiooni metoodika
25 h
-
Erinevate psühhoterapeutiliste meetodite töötoad
60 h
-
Psühhoteraapia meetodite ja tehnikate integreerimise töötuba
80 h
-
Rühma supervisioon
35 h
-
Teaduslik praktiline töö
- Sissejuhatus integratiivse lähenemisviisi. Integreerimise võimalused mikro- ja makrotasandil.
- Psühhoteraapia üldmudel kui üks integratiivse lähenemise vorme.
- Empiiriliselt põhjendatud psühhoterapeudi professionaalse arengu mudel.
- Uurimused psühhoteraapias: juhtumianalüüsist metaanalüüsini. Metoodika ja praktika.
- Juhtivate psühhoterapeutiliste valdkondade teooriate ja metodoloogia süvaõpe: psühhoanalüütiline lähenemine, humanistlik lähenemine (protsessist eesmärgipärase ja struktureeritud mudelini), kognitiiv-käitumuslik psühhoteraapia, pere süsteemne psühhoteraapia.
- Suunade lõimimise võimalused teoreetilisel ja praktilisel tasemel (grupi- ja individuaalformaadis).
Jevgenija Karlin
psühhoteraapia teaduste doktor (SFU teadusdoktorikraad), psühholoogia magister.
Programmi lõpus väljastatakse läbitud eriala tunnistus "Psühhoteraapia üldmudel: integratiivne lähenemisviis".
See tunnistus on lisana spetsialisti põhidiplomile ja on tema ametialase arengu kinnituse vorm.
Lugege edulugusid
1. Isikut tõendav dokument (Passi / ID koopia)
2. Kõrgharidusdiplomi koopia (sotsiaal- või humanitaarteaduses, vähemalt bakalaureusekraad)
3. Kutseõppe/ümberõppe tunnistuste koopiad (kui need on olemas)
4. Isikliku psühhoteraapia kogemus (individuaalne- ja/või grupipsühoteraapia mistahes suunal)
5. Motivatsioonikiri
Õppemaks tasutakse semestrite kaupa, 2 korda aastas
Ühe semestri maksumus erialal „Psühhoteraapia üldmudel: integratiivne lähenemisviis“ – 1600 eurot
Paariteraapia integratiivne lähenemine
2 aastat õpet
290 tundi
2 õppemoodulit
paariteraapia
sissejuhatus
paariteraapia eriteemad
perekriiside psühhoteraapia
-
paariteraapia
sissejuhatus
-
paariteraapia eriteemad
perekriiside psühhoteraapia
grupis
individuaalselt
-
Paariteraapia teooria ja metoodika
200 hgrupis
-
Tehniliste oskuste arendamise töötuba
60 hgrupis
-
Praktika juhendamine
20 hindividuaalselt
10 hgrupis
-
Lõputöö
- Paariteraapia arengulugu: struktuursest lähenemisest emotsionaalselt keskendunud psühhoteraapiani. Pereterapeudi (paariterapeudi) tööreeglid ja põhimõtted.
- Peresüsteemi toimimise mitmetasandiline mudel integratiivse lähenemise alusena paariteraapias. Psühhoteraapia fookused töötades perekonnasüsteemi funktsioneerimise erinevatel tasanditel (individuaalne, mikro-, makro- ja megasüsteemne).
- Paarisuhte alamsüsteem: omadused, ülesanded, normatiivne dünaamika (normatiivsed kriisid).
- Paarisuhte toimimise struktuursed parameetrid: piirid, lähedus, hierarhia, paindlikkus. Düsfunktsionaalse perestruktuuri mõiste.
- Paarisuhte toimimise ajaloolised parameetrid: perekonna ajalugu, perestsenaarium (paari vanemate perekondlikud mudelid), perekonnasaladused, müüdid, legendid, normid ja reeglid, väärtused ja traditsioonid.
- Paarisuhte toimimise protsessuaalsed parameetrid: omavaheline suhtlus.
- Kasulikud kontseptsioonid paariteraapias: abielupartneri valimine; MINA-eristus, tundekolmnurgad (M. Bowen); õdede-vendade positsioonid (W. K. Toman); paari interaktsiooni stiil (komplementaarne ja sümmeetriline mudel); annan-võtan tasakaal.
- Spetsiifilised suhtetegurid: intiimsus (seksuaalne, emotsionaalne, kognitiivne, esteetika); vajaduste ootus ja rahuldamine (reaalsus ja infantiilsed fantaasiad/ootused).
- Ebanormaalsed kriisid: reetmine, lahutus, haigus, surm, töökaotus, kolimine jne.
- Psühhoterapeutilise protsessi etapid. Esimene kohtumine paariga. Psühhoteraapia leping. Psühhoteraapia kestus. Tehnilised meetodid ja võtted paariteraapia erinevate etappide läbimisel. Kodutöö metoodika.
- Ringintervjuu. Psühhoterapeutilised hüpoteesid. Paariterapeudi süsteemne mõtlemine.
- Emotsionaalse fookusega psühhoteraapia mudel kui tõhus vahend emotsionaalse intiimsuse ja paarisuhete turvalisuse suurendamiseks.
- Skeemiteraapia ressursid töös paaridega.
- Psühhoterapeutiline rühm paaridele kui suhete arengu ja ägedate kriiside uurimise tegur.
Tatjana Velenta-Grinina
psühholoogiadoktor (PhD), psühhoteraapia spetsialist, gestaltpsühhoterapeut, superviisor, Balti Psühhoteraapia Instituudi juht.
Programmi lõpus väljastatakse tunnistus spetsialiseerumise "Paariteraapia: integratiivne lähenemine" läbimise kohta.
See tunnistus on lisana spetsialisti põhidiplomile ja on tema ametialase arengu kinnituse vorm.
Lugege edulugusid
1. Isikut tõendav dokument (Passi / ID koopia)
2. Kõrgharidusdiplomi koopia (sotsiaal- või humanitaarteaduses, vähemalt bakalaureusekraad)
3. Kutseõppe/ümberõppe tunnistuste koopiad (kui need on olemas)
4. Isikliku psühhoteraapia kogemus (individuaalne- ja/või grupipsühoteraapia mistahes suunal)
5. Motivatsioonikiri
Õppemaks tasutakse semestrite kaupa, 2 korda aastas
Ühe semestri maksumus erialal "Paariteraapia: integratiivne lähenemine" - 1450 eurot
Laste ja noorukite psühhoteraapia: integratiivne lähenemine
2 aastat õpet
320 tundi
2 õppemoodulit
põhikursus
meistrikursus
põhikursus
meistrikursus
grupis
individuaalselt
-
Lastepsühhoteraapia teooria ja metoodika
125 hgrupis
-
Praktika juhendamine
60 hgrupis
10 hindividuaalselt
-
Individuaalne psühhoteraapia: isikliku lapsepõlvekogemuse uurimine
10 hindividuaalselt
-
Tehniliste oskuste arendamise töötuba
115 hgrupis
-
Praktiline töö
- Lastepsühhoteraapia arengulugu. Lastepsühholoogi tööreeglid ja põhimõtted. Erinevus laste psühhoteraapia ja täiskasvanute psühhoteraapia vahel. Tööruumi kujundus.
- Teraapia protsess. Strateegia valimine tööl: arendus, nõustamine, psühhoteraapia, süvateraapia. Erinevate taktikate kasutamine lastega töötamisel: terviklik analüüs; lapse MINA tugevdamine; sotsiaalsete probleemide lahendamine; loomingulise kohanemise arendamine; vastus; suhete loomine.
- Psühhoterapeutilise sekkumise fookused: laps, vanemad, sotsiaalne keskkond, sotsiaalsed institutsioonid.
- Laps kui psühhoterapeutilises protsessis osaleja (kontekst ja taust). Psühhoseksuaalse arengu teooria Z.Freud. Eraldus-individuatsiooniteooria M. Mahler.
- Perekonna mõju lapse identiteedi kujunemisele. Kiindumusteooria. Perekonna ja vanema roll lapse psühhoteraapias.
- Terapeutilise protsessi etapid: kontaktieelne, kontakt, täielik kontakt, kontaktijärgne.
- Töö laste ja peredega stressirohketes olukordades: lahutus, uuesti abiellumine, teise lapse ilmumine perre, kaotus, kohanemine uute tingimustega (kolimine, haridussüsteemi kaasamine jne).
- Viha ja agressiivsus, mõistete eristamine. Agressiooni kujunemise teooriad. Agressiooni tüübid. Agressiooni vanuselised ilmingud. Viha ilming. "Vihase" lapse sisemine pilt. Laste viha põhjused. Vihaga tegelemine: diagnoos; vastus; sotsiaalselt vastuvõetavate väljendusviiside õppimine; hirmude ja süütunde läbitöötamine; enesekontrolli arendamine, minapildi kujunemine; enesekindluse suurendamine.
- Hirmud. Laste hirmude ilming. Regulatiivsed hirmud. Terviklik vaade laste hirmude põhjustele. Peamised etapid töös hirmu kogevate lastega. Laste hirmudest ülesaamise võtted.
- Kriisid ja traumad. Normatiivsed ja mittenormatiivsed kriisid. Vigastuste tüübid. Psühhoterapeutilise töö ülesehitamine laste ja noorukitega: strateegia valimine, töös eritingimuste loomine, psüühika vastupanuvõime arvestamine, ületamine ja tervendamine.
- Kaotus. Kahjude liigid. Laste kaotuse kogemise iseärasused. Valulikud reaktsioonid kaotusele. Probleemid kaotusega toimetulekul. Psühhoteraapia kaotust kogevate lastega.
Anastassija Šapel
Psühholoogia magister, lastepsühholoog, gestaltpsühhoterapeut
Õppimine programmis võimaldab teil saada tervikliku ülevaate laste ja noorukitega töö korraldusest perekonnas. See annab võimaluse omandada enam kui 20 meetodit laste ja noorukitega töötamisel. Arendada diagnostilisi oskusi ja omandada projektiivsete tehnikatega töötamise oskus. Õppida analüüsima laste tööd ja enesejärelevalvet. Näha perekonda kui süsteemi, lapse rolli peresüsteemis ja perekonna rolli lapse ilmingutes. Õppida vanemaid nõustama ja ühiseid koosviibimisi looma. Luua iseseisvalt oma tehnikad laste ja noorukitega töötamiseks.
Programmi lõpus väljastatakse läbitud eriala tunnistus "Laste psühhoteraapia: integratiivne lähenemine". See tunnistus on lisana spetsialisti põhidiplomile ja on tema ametialase arengu kinnituse vorm.
Lugege edulugusid
1. Isikut tõendav dokument (Passi / ID koopia)
2. Kõrgharidusdiplomi koopia (sotsiaal- või humanitaarteaduses, vähemalt bakalaureusekraad)
3. Kutseõppe/ümberõppe tunnistuste koopiad (kui need on olemas)
4. Isikliku psühhoteraapia kogemus (individuaalne- ja/või grupipsühoteraapia mistahes suunal)
5. Motivatsioonikiri
Õppemaks tasutakse semestrite kaupa, 2 korda aastas
Ühe semestri maksumus erialal "Laste ja teismeliste psühhoteraapia: integratiivne lähenemine" - 1450 eurot